Урок №31 для 2 класу з української мови за М.С. Вашуленко - Розрізняю слова, які є загальними і власними назвами. Напи­сання власних назв із великої букви.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №31. Розрізняю слова, які є загальними і власними назвами. Напи­сання власних назв із великої букви.

Мета: продовжувати знайомити учнів про значення іменників на основі дослідження власних і загальних назв, розрізняти власні та загальні назви; формувати загальнопізнавальні вміння знаходити власні й загальні назви у текстах; розвивати творчі вміння використовувати різні категорії іменників у власних висловлюваннях, розвивати пам'ять, логічне мислення, увагу; виховувати інтерес та любов до навколишнього світу, до рідного краю.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд9. Випишіть слова — власні назви. Поясніть їхній правопис.

Слайд10. Називаємо поетів.

 Слайд11. До загальних назв доберіть із довідки власні назви. Запишіть їх і поясніть написання.

Слайд12. На які дві групи можна розподілити ці слова? Як називаються слова першої групи? А другої? Додай свої слова до обох груп слів.

Слайд13. Назви по батькові.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15-20. Назвіть людей різних професій, які працюють у вашій школі. Згадайте їхні імена і по батькові. Запишіть за зразком.

 Слайд21. Уяви, що ти будуєш дім. Розкажи, хто буде жити у твоєму будинку. Запиши за зразком слова — назви людей.

Слайд22. Поясни, які зі слів є власними назвами, а які — загальними. Як вони пишуться?

Слайд23. Продовжте розмову Cашка та Тетянки.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія