Урок №31 для 2 класу з "Я досліджую світ" за І. Грущинською - Чи знаєш ти отруйні рослини?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №31. Чи знаєш ти отруйні рослини?

Мета: Навчити дітей розрізняти ягідні рослини; активізувати пізнавальну діяльність, учити порівнювати; сприяти розвитку уваги, поглиблювати знання учнів про рослини лісу; ознайомити з корисними і отруйними ягодами, розвивати вміння спостерігати, логічно і творчо мислити; виховувати пізнавальний інтерес; прищеплювати любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Пригадай.

Слайд5. Упізнай ягоду.

Слайд6. Подискутуймо.

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Словничок.

Слайд9. Розглянь фото. Які ягоди, на твою думку, отруйні?

Слайд10. Рухлива вправа «Збираємо ягоди»

Слайд11. Конвалія.

Слайд12. Вовчі ягоди.

Слайд13. Запам’ятай.

Слайд14. Поясни вислів.

Слайд15. Перегляд відео «Отруйні рослини»

Слайд16. Упізнай отруйні рослини за малюнками.

Слайд17-18. Роздивись уважно, які на вигляд квітки й плоди отруйних рослин. Запам’ятай їхні назви!

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Запам’ятай.

Слайд21. Мозковий штурм.

Слайд22. Попрацюйте в парах.

Слайд23. Об’єднай у пари.

Слайд24. Творче завдання.

Слайд25. Дай відповіді на запитання.

Слайд26. Технологія «Незакінчене речення»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27. Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.