Урок №30 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Визначаю початкову форму іменників

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової, Л.А.Гайової (підручник «Українська мова та читання» для 4 класу; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 30. Визначаю початкову форму іменників

Мета: узагальнити знання про іменники; вчити визначати початкову форму іменників; удосконалювати навички звуко-буквеного аналізу; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни та країн-сусідів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-5. Організація класу. Гра «Створюємо настрій».

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 8-9.  Вправа «Словникові слова».

Слайд 10.  Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 10-14.  Вправа 1. Допоможи Ґаджикові визначити і записати початкову форму поданих іменників. Для цього скористайся правилом.

Слайд 15-16.  Вправа 2. Спиши словосполучення. Підкресли іменники. Усно постав їх у початковій формі й познач рід.

Слайд 17-19.  Вправа 3. Прочитай повідомлення угорських школярів. Спиши текст, розкривши дужки. Підкресли іменники в називному відмінку і познач закінчення.

Слайд 20. Фізкультхвилинка.

Слайд 21-23. Вправа 4. Пригадай, як називається найбільше озеро в Україні. Перевір себе, склавши слово з пазлів. Напиши угорським школярам повідомлення про нього (3–4 речення).

Слайд 24-25. Вправа 5. Прочитай, як звучать угорською мовою ввічливі слова. Зроби висновок, чи схожі угорська й українська мови. Випиши з українських висловів іменники і познач закінчення.

Слайд 26-28. Вправа 6. Прочитай, чим пишаються угорці. Постав виділені іменники в початковій формі й запиши за зразком. Познач закінчення.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 29. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 30. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 31-34. Пояснення домашнього завдання.