Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №30 для 3 класу з літературного читання за О. Савченко, І. Красуцькою - Медіавіконце: мультфільми. Особливість створення цієї форми медіа.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку Українська мова та читання: Підручник для 3 класу ЗЗСО (у 2-х частинах): Частина 2 // О.Савченко, І.Красуцька за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №030. Медіавіконце: мультфільми. Особливість створення цієї форми медіа. Перегляд мультфільму за сюжетом відомої чарівної казки.

Очікувані результати: учні розпізнають ключові особливості медіа-формату; аналізують мультфільм за сюжетом казки; порівнюють літературний і візуальний образ героя; виявляють емоційний вплив медіа; висловлюють власне ставлення до медіапродукту.

Мета:

формування предметних компетентностей:

Ознайомити учнів з особливостями створення мультфільмів, як форми медіа, навчати розрізняти етапи їх створення: ідея, сценарій, анімація, озвучення. Формувати читацьку компетентність, через порівняння літературного сюжету казки з його мультфільмною адаптацією, аналіз змін та авторського бачення. Розвивати мовленнєву та комунікативну компетентність, через обговорення переглянутого мультфільму, висловлення власних вражень, участь у діалозі. Удосконалювати навички зв’язного мовлення, через опис персонажів, переказ сюжету. Сприяти розвитку критичного мислення, навчати аналізувати медіатекст, порівнювати з оригіналом, визначати авторські акценти та художні засоби. Формувати емоційно-ціннісне ставлення до мистецтва, виховувати любов до казки, повагу до творчої праці мультиплікаторів, здатність бачити прекрасне. Розвивати естетичну компетентність, через створення власного персонажа, оформлення афіші до мультфільму або колажу «Мій улюблений герой». Сприяти формуванню інформаційної грамотності, через перегляд відеоматеріалів, роботу з мультимедійними джерелами, створення презентації. Формувати навички самооцінювання, через рефлексивні вправи, оцінювання власної участі в обговоренні, визначення улюблених моментів перегляду.

 формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «До успіху».

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 4-7. Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

Слайд 8.  Робота з чистомовкою.

Слайд 9.  Гімнастика для очей.

Слайд 10-12.  Відгадай загадку.

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 14.  Словникова робота.

Слайд 15.  Перегляньте відео «Історія мультиплікації».

Слайд 16.  Бесіда за змістом переглянутого.

Слайд 17. Фізкультхвилинка

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 18. Слово вчителя.

Слайд 19.  Перегляд мультфільму «Кирило Кожум'яка», випуску 1965 року.

Слайд 20.  Перегляд мультфільму «Микита Кожум'яка», випуску 2016 року.

Слайд 21. Бесіда за змістом переглянутого.

Слайд 22. Проведи дослідження.

Слайд 23. Вправа «Мікрофон».

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія «Емоційна ромашка». Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).