Каталог матеріалів

Виховна година №3 для 10 класу - Відкриваємо світ професій.

«____»___________.20___ року

Конспект виховної години

№3. Відкриваємо світ професій.

Мета: ознайомити учнів із різноманітними професіями, які можуть стати цікавими вибором у майбутньому; розвинути уяву та творчість, демонструючи учням різноманіття творчих професій; залучити учнів до активної участі у процесі вивчення та обговорення інформації про дивовижні професії світу; сприяти формуванню учнівського інтересу до самовдосконалення та розвитку в обраній сфері.

Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

 

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 2. Організаційна хвилинка. Вправа «Дай пять».

Слайд 3.Повідомлення теми.

Основна частина

Слайд 4. Вправа «Мікрофон».

Слайд 5. Вправа «Мікрофон».

Слайд 6. Словничок термінів.

Слайд 7. Тестування.

Слайд 8. Ознайомтеся.

Слайд 9. Як обрати професію?

Слайд 10. Як обрати професію?

Слайд 11. Як обрати професію?

Слайд 12. Як обрати професію?

Слайд 13. Професії майбутнього.

Слайд 14. Професії майбутнього.

Слайд 15. Професії майбутнього.

Слайд 16. Професії майбутнього.

Слайд 17. Професії майбутнього.

Слайд 18. Професії майбутнього.

Слайд 19. Професії майбутнього.

Слайд 20. Гімнастика для очей.

Слайд 21. Незвичайні професії у світі.

Слайд 22. Незвичайні професії у світі.

Слайд 23. Незвичайні професії у світі.

Слайд 24. Незвичайні професії у світі.

Слайд 25. Незвичайні професії у світі.

Слайд 26. Незвичайні професії у світі.

Слайд 27. Незвичайні професії у світі.

Слайд 28. Незвичайні професії у світі.

Слайд 29. Незвичайні професії у світі.

Слайд 30. Професійна карта.

Слайд 31. Як знайти роботу? Дайте відповіді на поставлені питання.

Слайд 32. Дайте відповіді на питання.

Слайд 33. Ознайомтеся.

Слайд 34. Ознайомтеся.

Слайд 35. Ознайомтеся.

Слайд 36. Складаємо резюме.

Слайд 37. Працюємо з Padlet дошкою.

Слайд 38. Робота з Кахут.

Слайд 39. Вправа «Мікрофон».

Слайд 40. Інтерактивне завдання.

3. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 41. Рефлексія. Вправа «Інтервю».

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні