Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №3 для 8 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за Н. Гущина, І. Василашко - Національна безпека України.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Здоров’я, безпека та добробут» з використанням навчального посібника «Здоров’я, безпека та добробут» Н.Гущина, І.Василашко для 8 класу за програмою НУШ

Урок №3. Національна безпека України.

Мета: ознайомити учнів із поняттям «національна безпека»; визначити основні напрями, мету та пріоритети національної безпеки України; формувати вміння критично мислити; розвивати громадянську свідомість; виховувати почуття відповідальності за власну безпеку та безпеку держави; формувати патріотичні почуття, усвідомлення значення миру.

Очікувані результати: розуміють що таке національна безпека України; які існують складові національної безпеки (військова, екологічна, енергетична, інформаційна, економічна, кібербезпека тощо); які загрози можуть впливати на безпеку держави; усвідомлюють: важливість патріотизму, громадянської відповідальності й активної участі в житті держави; зв’язок між особистою безпекою та безпекою країни; формують: відповідальне ставлення до державних символів, армії, захисників України; навички критичного мислення у сприйнятті інформації з медіа.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд4. Налаштування на роботу.

Слайд5. Поясніть українську приказку.

Слайд6-7. Словничок.

Слайд8. Робота з підручником.

Слайд9-12. Сфери національної безпеки України.

Слайд13. Обговорення сфер.

Слайд14. Робота з підручником.

Слайд15-18. Обговорення прочитаного.

Слайд19. Гімнастика для очей.

Слайд20-22. Робота в групах.

Слайд23. Інтерактивна вправа.

Слайд24-28. Гра «Правда-неправда».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29. Домашнє завдання .

Підсумок.

Рефлексія.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні