Урок №3 для 4 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - Ким ти хочеш бути? Склеювання, малювання, проєктування, аплікація. Виготовлення карти професій майбутнього

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку дизайну і технологій з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №3. Ким ти хочеш бути? Склеювання, малювання, проєктування, аплікація. Виготовлення карти професій майбутнього

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмітку ліній на папері; розмічує деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проєктно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, виховуючи любов до навколишнього світу. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: матеріали за вибором учнів.

Обладнання для вчителя: мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Розкажи ким ти хочеш стати в майбутньому, яку професію хочеш обрати? Продовж речення «Я мрію стати….»

Слайд5-9. Прочитай вірш.

Слайд10. Розкажи

Слайд11. Розглянь малюнок.

Слайд12-13. Гра «Що зайве».

Слайд14. Яка професія найпотрібніша і найважливіша?

Слайд15-23. Визначимо, які професії можуть бути в майбутньому

Слайд24. Фізкультхвилинка.

Слайд25. Проєкт-дослідження.

Слайд26-27. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд28. Творча робота.

Демонстрація виробів

Слайд29 . Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія