Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №29 для 8 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Будова й функції сечовидільної системи людини. Сечоутворення.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Біологія». Автори: Ольга Тагліна, Андрій Самойлов, Ольга Утєвська, Людмила Довгаль для 8 класу до підручника 2025 року випуску.

 

Урок №29. Будова й функції сечовидільної системи людини. Сечоутворення.

Мета: ознайомити учнів з органами сечовидільної системи людини та їхньою будовою; пояснити етапи сечоутворення і механізм очищення крові; розвивати вміння встановлювати взаємозв’язок між будовою органів і їх функціями; формувати уявлення про значення видільної системи для підтримання гомеостазу, водно-сольового балансу та виведення продуктів обміну; виховувати відповідальне ставлення до збереження здоров’я сечовидільної системи.

Очікувані результати: учні розпізнають і називають органи сечовидільної системи (нирок, сечоводів, сечового міхура, сечівника); пояснюють роль кожного органа у виділенні; описують процес сечоутворення (фільтрація, реабсорбція, секреція); характеризують будову нефрона як структурно-функціональної одиниці нирки; пояснюють, як змінюється склад первинної та остаточної сечі; встановлюють зв’язок між роботою видільної системи та загальним станом організму; називають чинники, що впливають на здоров’я нирок.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація опорних знань

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Вправа «Мікрофон».

Слайд 5-6. Слово вчителя.

Слайд 7. Поміркуйте.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8. Слово вчителя.

Слайд 9. Будова нирки.

Слайд 10. Слово вчителя.

Слайд 11. Будова нефрона.

Слайд 12. Деякі функції сечовидільної системи людини.

Слайд 13-16. Слово вчителя.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

Слайд 18. Склад плазми крові, первинної та вторинної сечі (у масових %).

Слайд 19. Інформаційно-пошуковий проєкт.

Слайд 20. Робота в групі.

Слайд 21-22. Слово вчителя.

Закріплення вивченого

Слайд 23-27. Поміркуйте.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 28. Домашнє завдання.

Слайд 29. Рефлексія. Вправа «Скриньки настрою».

 

 

 

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні