Каталог матеріалів

Урок №28 для 8 класу з української мови за О. Авраменко, З. Тищенко - П/О. ГР2, ГР3, ГР4. Тире між підметом і присудком

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2025)» для 8 класу за програмою НУШ.

Урок № 28.

Тема. Тире між підметом і присудком

Мета: формувати в учнів уміння правильно ставити тире між підметом і присудком; поглибити знання про випадки його вживання в простому реченні; розвивати мовленнєву грамотність, логічне мислення, увагу до інтонаційного оформлення речень, уміння знаходити граматичну основу; виховувати повагу до українського слова, культуру письма й мовлення, інтерес до вивчення синтаксису.

Очікувані результати:

формування предметних компетентностей: учень/учениця підкреслює головні члени речення; обґрунтовує вживання тире між підметом і присудком; записує правильно речення із вивченими пунктограмами; складає алгоритм вживання тире між підметом і присудком; розв’язує тестові завдання; дає розгорнуту відповідь на запитання; пише вільне есе, розкривши зміст розшифрованого вислову.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайд 5. Інтерактивне завдання.

Слайди 6-7. Перевірка домашнього завдання.

Вивчення нового матеріалу

Слайди 8-11. Запам’ятай.

Слайд 12. Прочитайте речення та прокоментуйте наявність або відсутність тире між підметом і присудком.

Слайд 13. Гімнастика для очей.

Слайди 14-15. Щоденні 5.

Слайд 16. Перепишіть речення. Підкресліть головні члени й поставте, де потрібно, тире.

Слайд 17. Перегляньте в інтернеті експрес-урок «Ложа, ложе, лоджія» (автор О. Авраменко), після чого запишіть, що означає кожне з пояснених слів, використавши складений іменний присудок. Підкресліть граматичні основи.

Слайд 18. Мислимо творчо.

Слайд 19. Розшифрувавши народний вислів, запишіть його та виконайте завдання.

Закріплення вивченого

Слайди 20-22. Підсумуй.

Слайд 23. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 24. Пояснення домашнього завдання.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні