Урок №28 для 10-11 класів по модулю "Графічний дизайн" - Перенос слів. Шрифтові виділення. Колонцифри. Колонтитули. Виноски.

«___»__________ 20___ року

Урок №28. Перенос слів. Шрифтові виділення. Колонцифри. Колонтитули. Виноски. Художні ефекти. «Коридори». Висячі рядки. Текстові - видільні - титульні шрифти. Акценти. Абзацний відступ. Буквиця.

Мета: Допомогти учням засвоїти поняття «ініціал», «коридор», «висячі рядки», «виноски», «акценти» Ознайомити з основними інструментами для роботи з текстом і зображенням. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: Adobe InDesign

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом

Доброго дня, діти.

• Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні на уроці ми з вами ознайомимося з шрифтовими виділеннями. Розглянемо колонцифри та колонтитули. Ознайомимося з виноски та «коридорами», висячими рядками. Детальніше ознайомимося з основними різновидами шрифтів - текстові - видільні - титульні шрифти.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

ІІІ. Актуалізація опорних знань

• Перевірка знань (Слайд 3)

Вивчення нового матеріалу

Розповідь вчителя з демонстрацією презентації

ІV. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Практичне завдання (Слайд 23)

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Підведення підсумків уроку

Бесіда за питаннями (Слайд 24)

Домашнє завдання

Слайд 25. Опрацювати вивчений матеріал