Урок №28 для 2 класу з української мови за М.С. Вашуленко - Навчаюся добирати іменники. Доповнення вірша

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко»

Урок №28. Навчаюся добирати іменники. Доповнення вірша.

Мета: вдосконалювати навички роботи зі словами, які означають назви предметів, розвивати вміння класифікувати предмети та ставити питання до назв конкретних предметів і назв істот; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати бережне ставлення до шкільного приладдя.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд9. Прочитай. Поміркуй, як доповни вислови. Користуйся словами з довідки.

Слайд10. Доповни вислови словами з довідки. Запиши їх.

Слайд11. «Бити байдики»

Слайд12. Розгляньте малюнки. Назвіть вироби з тіста. Поставте питання до слів.

Слайд13-14. Назвіть професії людей, які виготов ляють кулінарні вироби. На які питання відповідають дібрані слова — назви професій? Запишіть їх.

Слайд15. Перегляд навчального відео

Слайд16. Виконання інтерактивного завдання

Слайд17-21. Добре до іменників, які відповідають на питання що?, іменники, які відповідають на питання хто? Запиши їх за зразком.

Слайд22. Фізкультхвилинка.

Слайд23-29. Допиши слова — назви тварин за малюнками. На які питання відповідають ці слова?

Слайд30. Розкажи про тваринку, яка тобі подобається.

Слайд31. Доповни загадку словами з довідки і випиши їх. Запиши відгадку.

Слайд32. Рухлива вправа.

Слайд33. Уяви себе художником (художницею). Прочитай вірш Миколи Сингаївського, доповнюючи словами з довідки.

Слайд34. Мольберт — підставка, на якій художник установлює полотно, картон або папір для малювання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія