Каталог матеріалів

Урок №27 для 7 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Гербарій. Правила роботи з гербарієм.

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку за підручником за підручником «Біологія». Автори: Тагліна О., Самойлов А., Утєвська О., Довгаль 0.Л.)

 

Урок №27. Гербарій. Правила роботи з гербарієм.

Мета: ознайомити учнів з поняттям «гербарій», його значенням у ботаніці, екології та навчанні; сформувати уявлення про етапи створення гербарію – збирання, сушіння, оформлення й зберігання рослинного матеріалу; навчити правил роботи з гербарієм у класі та під час польових досліджень; розвивати навички спостереження, точності, бережливого ставлення до природних об’єктів; формувати вміння дотримуватися безпечних і етичних норм під час збирання рослин; сприяти екологічному вихованню, розвитку пізнавального інтересу до рослинного світу.

Очікувані результати: учень/учениця знають, що таке гербарій, його призначення й значення; розуміють основні етапи створення гербарію та правила оформлення гербарного аркуша; вміють правильно збирати рослини без шкоди для природи, визначати види, сушити й закріплювати їх; дотримуються правил безпечної та етичної поведінки під час роботи в природному середовищі; розпізнають найпоширеніші місцеві види рослин і правильно їх підписують; акуратно працюють з готовими гербарними зразками; усвідомлюють важливість збереження біорізноманіття та бережливого ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу. 

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-5. Вправа «Мікрофон».

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 6. Слово вчителя.

Слайд 7. Поміркуйте.

Слайд 8-9. Слово вчителя.

Слайд 10. Вправа «Мікрофон».

Слайд 11. Слово вчителя.

Слайд 12. Гербарна етикетка.

Слайд 13-14. Слово вчителя.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16-17. Слово вчителя.

Слайд 18. Виконайте завдання.

Слайд 19. Індивідуальна робота.

Слайд 20. Поміркуйте.

Слайд 21-23. Слово вчителя.

Слайд 24. Поміркуйте.

Слайд 25. Слово вчителя.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 23-31. Поміркуйте.

Слайд 32-34. Вправа «Мікрофон».

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 35. Домашнє завдання.

Слайд 36. Рефлексія. Вправа «Обмін думками».

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні