Урок №27 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Досліджую відмінки і відмінкові питання

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової, Л.А.Гайової (підручник «Українська мова та читання» для 4 класу; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 27. Досліджую відмінки і відмінкові питання

Мета: узагальнити знання про іменники; вміти визначати відмінки і ставити відмінкові питання; удосконалювати навички звуко-буквеного аналізу; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни та країн-сусідів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «До успіху».

Слайд 4. Повідомлення теми уроку.

Слайд 5.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 6-7.  Вправа «Словникові слова».

Слайд 8.  Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 9-10.  Вправа 1. Спиши сполучення слів. Познач закінчення у виділених словах. Поясни, як змінилося слово природа. Прочитай правило про змінювання іменників.

Слайд 11.  Вправа 2-3. Розглянь таблицю. Запам’ятай назви відмінків і питання, на які вони відповідають. Разом із сусідом/сусідкою по парті пограйте у «Відлуння» — хтось називає відмінок, а хтось — питання, на які він відповідає.

Слайд 12-13.  Вправа 4. Спиши словосполучення, поставивши питання до виділених слів. Користуючись таблицею, визнач відмінок цих іменників і запиши за зразком.

Слайд 14-16. Вправа 5. Із сусідом/сусідкою по парті провідміняйте усно слова: сонце, земля, гори. Можете користуватися таблицею.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18-20. Вправа 6. Спиши повідомлення Родзинки. Постав усно питання до виділених іменників. Визнач їхній відмінок і познач його скорочено над словом.

Слайд 21-22. Вправа 7. Уяви, що ти відпочиваєш в Альпах. Що ти вибереш для сну — ліжко просто неба чи затишну кімнату в готелі? Чому? Напиши про це текст (3–4 речення).

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 23. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 24. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 25-27. Пояснення домашнього завдання.