Каталог матеріалів

Урок №27 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Аристовою - Барви рідної землі

«____»___________.20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Аристова, Н. Чєн»

Урок №27 Барви рідної землі

Пейзаж, весняні пейзажі українських художників.

СМ: Н. Полуян-Внукова «Повертайтеся, вас ждуть», В. Непийпиво «Яблуневий рай», Р. Кобзаренко-Кореньок «Весняний день».

ХТД: зображення квітучого дерева або пейзажу рідної землі з квітучими деревами (кольоровий папір (тло), гуаш).

Мета: ознайомити учнів із поняттям «пейзаж» та його особливостями; познайомити з весняними пейзажами українських художників; навчити помічати та передавати у малюнку характерні ознаки весняної природи (блакитне небо, перші квіти, молоду зелень, струмки); формувати навички роботи з кольорами та художніми матеріалами; розвивати творче мислення, уяву та спостережливість; виховувати любов до рідної природи та бережливе ставлення до неї. 

Очікувані результати: здобувач освіти уміє застосовувати різні виразні засоби творення художніх образів, експериментує з кольорами, лініями, формами, практично освоює основи художньої мови різних видів образотворчого мистецтва та способи художньо-творчого самовираження; сприймає, аналізує твори мистецтва та виявляє до них емоційно-ціннісне ставлення; соціалізується засобами мистецтва, усвідомлює власне «Я», презентує результати своєї творчості, взаємодіє з іншими через мистецтво у середовищі.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися: вчити спостерігати за природою, аналізувати пейзажі та створювати власний малюнок.

Загальнокультурна: знайомити учнів з українськими художниками, розвивати естетичний смак.

Комунікативна: навчати висловлювати свої враження від побаченого та пояснювати вибір кольорів у роботі.

Соціальна: розвивати вміння працювати разом, підтримувати та поважати творчість інших.

Інформаційна: навчати шукати інформацію про природу та пейзажний живопис, використовувати її у творчості.

Здоров’язберігаюча: формувати позитивне ставлення до природи, виховувати акуратність та зосередженість у роботі.

Обладнання: мультимедійний комплект, альбом (папір синього кольору), гуаш, баночка для води, пензлик, серветки для витирання рук і пензлів.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Вправа «Інтерв’ю»

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд4-5. Слово вчителя

Слайд6. Вправа «Мікрофон»

Слайд7 Слово вчителя

Слайд8-9. Зверніть увагу на картини українських художників і художниць. З якою любов’ю вони передають красу рідної землі навесні. Коли квітнуть дерева!

Слайд10. Фізкультхвилинка 

Практична діяльність учнів

Слайд11-12. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд13. Намалюйте квітучі навесні дерева.

Слайд14. Послідовність виконання

Слайд15. Гімнастика для очей

Слайд16. Продемонструйте власні роботи.

Підсумок

Слайд17. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд18. Вправа «Інтерв’ю»

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні