Урок №27 для 1 класу з музичного мистецтва за Калініченко О. В. - Балет. СМ: П. Чайковський. Балет «Спляча красуня» (3 дія), фрагменти

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №27. Балет. СМ: П. Чайковський. Балет «Спляча красуня» (3 дія), фрагменти («Вовк і Червона Шапочка»; «Кіт у чоботях і біла кішечка»; «Попелюшка і принц Фортюне»; «Хлопчик-мізинчик, його брати і Людожер»). М/ф «Спляча красуня». ХТД: «Веселкові писанки» муз. і сл. В.Качан, О.Качан – виконання.

Мета: формувати знання про жанр балету як музично-театральний твір, що спілкується з глядачами мовою класичного танцю; дати поняття термінам: композиція, хореографія, декорації, костюми. Розвивати в учнів уміння сприймати музику та визначати засоби її виразності; розвивати вокально-хорові виконавські навички. Виховувати музичну культуру та ціннісне відношення до жанру балет.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд11-12. Слово вчителя.

Слайд13-14. П. Чайковський. Балет «Спляча красуня» (третя дія), фрагменти.

Слайд15. Пригадай усіх героїв казки «Спляча красуня».

Слайд16-19. Балет – це…

Слайд20. Поміркуй, яка складова балету — найважливіша.

Слайд21. Фізкультхвилинка.

Слайд22-23. Пригадаємо текст пісні «Веселкові писанки» музика і слова В. Качан, О. Качан.

Слайд24. Виконання пісні «Веселкові писанки».

Слайд25. Мультфільм «Спляча красуня».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія