Урок №27-28 для 1 класу з "Я досліджую світ" за І. Грущинською - Яка поведінка на вулиці тобі не зашкодить?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №27-28. Яка поведінка на вулиці тобі не зашкодить? Моя творча співпраця. Яка їжа корисна? Рельєфне ліплення овочів та фруктів.

Мета: поглибити знання учнів по правила пішохідного руху; вчити читати дорожні знаки, переходити дорогу у відведених для цього місцях; вчити правильної поведінки в небезпечних ситуаціях; виховувати дисциплінованість пішохода, уважність, обережність, формувати прагнення до збереження здоров’я власного та здоров’я інших людей.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Відгадай загадку.

Слайд4. Поміркуй, чи несе дорога якусь небезпеку?

Слайд5. Словничок .

Слайд6. Для кого призначений цей тротуар?

Слайд7. Чи знаєш ти, як називаються ці знаки?

Слайд8. Розглянь малюнок.

Слайд9. Чи знаєте ви, коли пішоходи можуть рухатися проїзною частиною вулиці? А як називається даний знак? Навіщо він тут?

Слайд10. Існують підземні переходи.

Слайд11. Надземні переходи.

Слайд12. Запам’ятай.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Розкажи про свою дорогу до школи.

Слайд15. Досліди.

Слайд16. Працюємо в групах.

Слайд17. Розглянь малюнок.

Слайд18. Прочитай вірш. Дай відповідь на запитання.

Слайд19. Мультфільм «Абетка безпеки на дорозі»

Слайд20-22. Розглянь малюнок. Що тут не так? Виправ помилку.

Слайд23. Розглянь малюнок. Яке світло повинно горіти для пішоходів, а яке для машини?

Слайд24. Дай відповіді на запитання.

Слайд25. Вправа «Мікрофон»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Творча праця.

Підсумок.

Рефлексія.