Урок №26 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Склад. Наголос. Наголошені й ненаголошені склади.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №26. Склад. Наголос. Наголошені і ненаголошені склади.

Очікувані результати:

Читаємо: читає правильно та виразно вголос різні тексти, розповідає про прочитане, відповідає на питання;

Взаємодіємо письмово: записує окремі слова та речення, дотримуючись опрацьованих правил щодо оформлення речення на письмі, а також слів, які пишуться так, як вимовляються;

Досліджуємо мовлення: аналізує звуковий склад слова, визначає кількість складів, наголошений/ненаголошений, знаходить слова в словнику.

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки для роботи в парі та групі.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «дай п’ять».

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Розучування лічилки, поділ слів на склади.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Складання асоціативного куща.

1. ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 5. Повідомлення теми та мети уроку.

Слайд 6-7. Робота з підручником. (с.36). Читання для друга. Робота над визначенням.

Слайд 8.  Каліграфічна хвилинка. Робота в зошиті.

Слайд 9.  Рухлива вправа.

Слайд 10. Робота в зошиті з друкованою основою. Поділ слів на склади, позначення наголосу. (с.21)

Слайд 11. Робота з підручником. Робота над віршем. (с.37)

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

Слайд 13. Робота над проблемним питанням.

Слайд 14. Робота в парі в зошиті з друкованою основою. Визначення кількості складів у словах. (с. 21)

Слайд 15. Робота з підручником. Дослідження мовних явищ. (с.37)

Слайд 16. Робота в зошиті з друкованою основою.

Слайд 17. Робота з підручником. Визначення наголосу в словах, дослідження значень слів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Робота в групах. Творче завдання. Складання речень.

Слайд 19. Робота в зошиті з друкованою основою. Спостереження за мовними явищами. (с.22)

Слайд 20. Рухливе завдання на узагальнення знань.

Підсумок

Слайд 21. Вправа «Загадкові листи».

Рефлексія

Слайд 22. Вправа «Емоційні ромашки».