Урок №26 для 1 класу з музичного мистецтва за Калініченко О. В. - Музична мова: мелодія, динаміка, темп, ритм М/ф «Грицеві писанки». СМ: «Писанка»

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №26. Музична мова: мелодія, динаміка, темп, ритм. М/ф «Грицеві писанки». СМ «Писанка» муз. М.Бурмаки, сл. К.Перелісної. ХТД «Фізкультхвилинка» муз. В. Дем’янчука, сл. Л. Кондрацької – виконання; «Веселкові писанки» муз. і сл. В. Качан, О. Качан – розучування.

Мета: формувати знання про Великдень та його символи, святкування в давнину і донині; ознайомитись з музичними творами, присвяченими Великодню. Розвивати чуття ритму, поняття темпу й динаміки, вокально-хорові навички, працювати над дикцією, диханням; розвивати образно - асоціативне мислення учнів. Виховувати інтерес до народного мистецтва, ціннісне ставлення до традицій народу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Слово вчителя.

Слайд5. Мультфільм «Грицеві писанки».

Слайд6. Музика М. Бурмаки, слова К. Перелісної. «Писанка».

Слайд7. З яким настроєм дівчинка розмалювала писанку?

Слайд8. Схарактеризуй цю музику: МЕЛОДІЯ, ДИНАМІКА, ТЕМП, РИТМ.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10-11. Ознайомимось з текстом пісні «Веселкові писанки» музика і слова В. Качан, О. Качан.

Слайд12. Виконання пісні «Веселкові писанки».

Слайд13. Даруючи на Великдень писанки, заспівай один із куплетів вивченої пісні.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія