Урок №26-27 для 2 класу з музчисного мистецтва за М.Л. Масол - Віночок українських народних пісень

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»

Урок №26-27. Слухання: «Віночок українських народних пісень»; Є. Русинов балет «Дюймовочка» (фрагменти). Виконання: М. Ведмедері, В. Верховень «Віночок» Виконання: М. Ведмедері, В. Верховень «Віночок». Виконання танцювальних рухів до пісні. Створен­ня мелодії за ритмом. Перегляд: руханка «Сонячний віночок»

Мета: ознайомити учнів із поняттям «віночок українських народних пісень», закріпити знання є народної та композиторської музики, вчитися аналізувати музичні твори; розвивати вокально-хорові, творчі навички, вміння вільно висловлювати та аргументувати власну думку; виховувати національну самосвідомість учнів, любов до української музики та культури.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Перегляд відео «Український віночок»

Слайд4. Віночок українських народних мелодій (в обробці В.Попадюка) Виконує: Оркестр народних інструментів Національної радіокомпанії України під керуванням С.Литвиненка, соліст О.Журавчак.

Слайд5. Віночок українських народних пісень на шоу «Голос»

Слайд6. З якого мультфільму взято цей кадр?

Слайд7. Балет «Дюймовочка»

Слайд8. Слухання музичного твору М. Ведмедері, В. Верховень «Віночок»

Слайд9. Розучування слів музичного твору М. Ведмедері, В. Верховень «Віночок»

Слайд10. Виконання музичного твору М. Ведмедері, В. Верховень «Віночок»

Слайд11. Руханка «Віночок»

Слайд12. Придумай мелодію за ритмом та виконай.

Слайд13. Складіть із відомих вам українських пісень «віночки»: осінній, зимовий, весняний. Придумай танцювальні рухи до пісень.

Слайд14. Пригадай, які квіти традиційно вплітають в український вінок.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія