Урок №25 для 3 класу з Я досліждую світ за І. Андрусенко - Як утворюється ґрунт.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І.В.Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В. Агєєва

Урок №25. Як утворюється ґрунт.

Мета: уточнити і розширити уявлення учнів про ґрунт; дослідити склад ґрунту; показати його значення для живої природи і господарської діяльності людини; формувати вміння спостерігати, аналізувати, робити висновки; виховувати бажання піклуватися про природу своєї місцевості.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Відгадай загадку.

Слайд5. Дослідження – спостереження в групах.

Слайд6. Пригадай. Що таке ґрунт?

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. Довідничок.

Слайд9. З чого складається ґрунт?

Слайд10. Розглянь шари земної поверхні. Чим вони відрізняються?

Слайд11. Слово вчителя.

Слайд12. Яке значення ґрунт має для живої природи?

Слайд13. Рухлива вправа.

Слайд14. А від чого залежить родючість ґрунту?

Слайд15. Довідничок.

Слайд16. Найбільше перегною в чорноземних ґрунтах.

Слайд17. Перегляд відео «Що таке ґрунт»

Слайд18-20. За світлинами розкажи, яке значення має ґрунт для рослин, тварин і людини.

Слайд21. Цікаво знати.

Слайд22. Розглянь схему. Які чинники впливають на формування ґрунту?

Слайд23. Фізкультхвилинка.

Слайд24. Вікторина “Склад ґрунту”

Слайд25. Домашнє завдання.

Слайд26. Цікаво знати.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27. Висновок.

Підсумок.

Рефлексія.