Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №25 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за І. Жарковою, Л. Мечник - Будова й різноманітність рослин.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника «І.Жаркова, Л.Мечник, М.Катрій»

 

Урок №25. Будова й різноманітність рослин.

 

Мета: ознайомити з будовою рослин, з’ясувати значущість кожного органу рослини; ознайомити учнів із різноманітним світом рослин; ознайомити з тривалістю життя рослин; учити порівнювати дерева, кущі, трав'янисті рослини; розвивати мовленнєві вміння, мислення; розвивати мовлення, мислення; виховувати дбайливе ставлення до природи, збагатити свій словниковий запас.

Очікувані результати: розуміють, що всі рослини мають основні частини: корінь, стебло, листки, квіти, плоди та насіння. Знають, що будова рослин може відрізнятися залежно від виду — є дерева, кущі та трав’янисті рослини. Уміють розпізнавати частини рослини, описувати їх зовнішній вигляд і роль: корінь утримує рослину в ґрунті й поглинає воду, листки — утворюють поживні речовини, квіти — утворюють плоди та насіння. Уміють порівнювати різні рослини за зовнішніми ознаками, встановлювати, що всі частини рослини працюють разом як єдине ціле. Формують пізнавальний інтерес до природи, вчаться дбайливо ставитися до рослинного світу.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Пригадай та розкажи.

Слайд6. Пригадай.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8. Дізнайся.

Слайд9. Досліди.

Слайд10. З’єднай лініями.

Слайд11. Поміркуй.

Слайд12. Дізнайся.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Досліди.

Слайд15. Дізнайся.

Слайд16. Допиши речення.

Слайд17. Запам’ятай!

Слайд18. Розгадай кросворд «Рослина».

Слайд19. Об‘єднай відгадані рослини у групи й заповни таблицю.

Слайд20. Рухлива вправа.

Слайд21. Досліди.

Слайд22. Досліди.

Слайд23. Знайти інформацію скориставшись різними джерелами.

Слайд23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні