Урок №24 для 1 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за О. Волощенко - Яка роль роботів у житті людини?

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку я досліджую світ з використанням навчального посібника «О.В. Волощенко»

Урок №24. Яка роль роботів у житті людини?

Мета: на основі досвіду учнів та їхніх потреб допомогти проаналізувати, як техніка та технічне обладнання допомагають людям у побуті; продемонструвати, як технічні засоби поліпшують умови життя людини; спонукати учнів до ефективної взаємодії одне з одним, а також із технікою; навчати відображати отриману інформацію, створюючи моделі, малюнки; вчити безпечного та правильного поводження з побутовими приладами; сформувати уявлення про предмети техніки, які широко використовуються у житті людини; розвивати вміння знаходити правильне рішення у непередбачуваній ситуації, розвивати навички роботи в групі; виховувати відповідальне ставлення до техніки.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Який об’єкт «зайвий»?

Слайд6. Розглянь малюнки та виконай завдання.

Слайд7. Виконай завдання.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Розкажи.

Слайд10. З яких геометричних фігур створено зображення робота?.

Слайд11. Розглянь зображення роботів.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Намалюй для робота підказку, чим годувати пташок у зимку.

Слайд14. Побудуй з деталей «Лего».

Слайд15. Склади власне продовження оповідки.

Слайд16. Рухлива вправа.

Слайд17. Намалюй для нього інструкцію, як робити бутерброд.

Слайд18. Розшифруй, які слова може промовляти робот.

Слайд19. Намалюй шлях польоту робота.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія