Урок №23 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Гільберг - Які властивості має повітря. Виконання дослідів.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич.

Урок №23. Які властивості має повітря. Виконання дослідів.

Мета: з’ясувати властивості повітря і значення повітря в природі; вчити дітей досліджувати властивості повітря, проводити досліди, фіксувати і аналізувати результати; виховувати пізнавальний інтерес до вивчення природи, здатність спілкуватися в процесі спільної роботи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Відгадай загадку.

Слайд4. Повітря заповнює порожній простір, кожну щілину.

Слайд5. Щоб дізнатися більше про повітря проведемо декілька дослідів.

Слайд6. Дослід №1

Слайд7. Дослід №2

Слайд8. Дослід №3

Слайд9. Поміркуй.

Слайд10. Дослід №4

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Висновок.

Слайд13. Словничок.

Слайд14. Як виникає вітер?

Слайд15. Розглянь малюнок. Так утворюється вітер.

Слайд16. Яку користь приносить вітер?

Слайд17. Фізкультхвилинка.

Слайд18. Чи завжди вітер приносить користь?

Слайд19. Розглянь малюнки. Що вміє робити вітер?

Слайд20. Бережи повітря.

Слайд21. Що забруднює повітря.

Слайд22. Як берегти чисте повітря.

Слайд23. Поміркуй.

Слайд24. Розгляньте малюнки, чи забруднюється наше повітря? Як захистити його від забруднення?

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Цікаво знати.

Підсумок

Рефлексія