Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено

Здійснюється перевантаження та оновлення семестрових архів уроків. Наразі доступне лише поурочне завантаження файлів. Завантаження уроків чвертями, семестрами та повними комплектами буде можливим з 13.07.2026
Каталог матеріалів

Урок №23 для 8 класу з англійської мови за О. Карпюк, К. Карпюк - Мій найкращий друг

Конспект уроку англійської мови з використанням навчального посібника для 8  класу за авторами Карпюк О.Д., Карпюк К.Т. (2025)

 

Form: 8

DАTE:

LESSON 23

TOPIC: Unit 2. Friends Forever.  My best friend

OBJECTIVES: To understand and discuss simple texts or statements about friendship. To participate in discussions and  pair work confidently. To talk about friendship and express their opinions.

OUTCOMES: By the end of the lesson students will be able to discuss the topic of friendship, to listen to teenagers talking about their friends, to describe their best friend.

MATERIALS: PowerPoint presentation, Student’s book, Activity book.

Plan

Wаrm up

Start the lesson with greeting.

Slide 2. Greeting.

Slide 3. Objectives.

Mаin аctivity

Slide 4. Word Cloud Brainstorm.

Slide 5. Student’s Book. Discuss the following questions in groups of 3-4 (ex. 1, p. 44)

          Slide 6-8. Student’s Book. a) Listen to the kids and say who is: (ex. 2, p. 44)

Slide 9. Student’s Book. b) Read what the kids say about themselves and their friends. Answer the questions below (ex.2, p. 44)

Slide 10. Student’s Book. Describe your best friend (ex. 3, p. 45)

Slide 11. Gymnastics for the eyes.

Slide 12. Activity book. Match (ex. 1, p. 30)

Slide 13. Activity book. a) Listen to Dave and Sam and complete the sentences (ex.2, p. 30)

Slide 14. Activity book. b) Answer the questions below (ex. 2, p.30)

Slide 15. Activity book. a) Listen to the rest of the talk and answer the questions below (ex. 3, p. 31)

Slide 16. Activity book. b) Answer the questions below (ex. 3, p. 31)

Slide 17. Online task.

Slide 18. Pair Debate Mini.

Assessment and evaluation

Slide 19. Homework.

Slide 20. Ending of the lesson. Summarizing.

Slide 21. Ending of the lesson. Say “Goodbye!”

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні