Урок №22 для 4 класу з математики за Г. Лишенко - Ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Складання обернених задач до даних.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Григорія Лишенко»

Урок №22. Ділення трицифрових чисел на двоцифрові. Складання обернених задач до даних

Мета: актуалізувати знання учнів і вміння учнів відносно ділення трицифрових чисел на двоцифрові; розвивати логічне мислення учнів шляхом формування прийомів розумових дій; виховувати доброзичливість, уважність, самостійність, інтерес до математики; створити мотивацію до подальшого вивчення предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3-5. Усний рахунок.

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Рухлива вправа.

Слайд 8. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 9. Обчисли.

Слайд 10. Назви найближчі розрядні числа.

Слайд 11. Виконай ділення з остачею.

Слайд 12-13. Обчисли.

Слайд 14-15. Розглянь записи.

Слайд 16. Виконай ділення.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 18-19. Розв’яжи задачі.

Слайд 20. Розв’яжи задачу.

Слайд 21. Скільки на малюнку трикутників.

Слайд 22. Робота з зошитом.

Слайд 23. Виконай дії письмово.

Слайд24. Виконай ділення та перевір множенням.

Слайд 25. Розв’яжи задачу.

Підсумок

Бесіда

Слайд 26. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 27. Рефлексія.