Урок №22 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Гільберг - Чи зустрічається світло з тінню. Як утворюється тінь. Світлопроникні і світлонепроникні тіла.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич.

Урок №22. Чи зустрічається світло з тінню. Як утворюється тінь. Світлопроникні і світлонепроникні тіла.

Мета: на основі практичної роботи переконати учнів у тому, що непрозорі предмети не пропускають сонячного проміння, сформувати уявлення про тінь; розширювати уявлення учнів про залежність між висотою Сонця на небосхилі і довжини тіні, формувати вміння порівнювати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки в природі; виховувати бажання пізнавати природу, бачити її красу та охороняти й примножувати природні багатства.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Відгадай загадку.

Слайд4. Розкажи .

Слайд5. Довідничок.

Слайд6. Світлопроникні тіла.

Слайд7. Світлонепроникні тіла.

Слайд8. Обери світлопроникні тіла. Поясни свій вибір.

Слайд9. Гра «Хто більше»

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Довідничок.

Слайд12. Словничок.

Слайд13. Довжина тіні залежить від висоти Сонця на небосхилі: Сонце низько — тінь довга, високо — тінь коротка.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Проведи дослідження.

Слайд16. Поміркуй.

Слайд17. Спробуйте створити театр тіней.

Слайд18. Де чия тінь.

Слайд19. Фіксики «Театр тіней»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд20.Інтерактивне завдання.

Підсумок

Рефлексія