Урок №20 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Аристовою - Казкові пригоди

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Аристова, Н. Чєн»

Урок №20 Казкові пригоди

Чарівний світ пригод, казкові пейзажі, казкові будинки, фантазія художника/ художниці.

СМ: В. Рекуненко «Казкове містечко» та «Мисливське містечко», В. Єрко «Ілюстрація до книжки «Казки Туманного Альбіону», Ф. Ерліх «Ілюстрація до казки Г.-Х. Андерсена «Кресало».

ХТД: зображення власного казкового будиночка.

Мета: розвивати уяву дітей, формувати навички та вміння організації робочого місця відповідно до виду образотворчого мистецтва; розвивати дрібну моторику рук; виховувати інтерес до предмета.

Очікувані результати: здобувач освіти уміє застосовувати різні виразні засоби творення художніх образів, експериментує з кольорами, лініями, формами, практично освоює основи художньої мови різних видів образотворчого мистецтва та способів художньо-творчого самовираження; сприймає, аналізує твори мистецтва та виявляє до них емоційно-ціннісне ставлення; соціалізується засобами мистецтва, усвідомлює власне «Я», презентує результати своєї творчості, взаємодіє з іншими через мистецтво у середовищі.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан)

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, папір, фарби, щіточки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Вправа «Інтерв’ю»

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд4. Поспілкуймося.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5. Слово учителя

Слайд6. Подивіться, як уявляє собі казкові країни український художник

Валентин Рекуненко.

Слайд7. Визначте власну емоцію!

Слайд8. А так бачать казкові міста український та німецький художники-ілюстратори.

Слайд9. Уявіть собі казкову країну, до якої вам хотілося б потрапити.

Слайд10. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд11-12. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд13. Намалюйте власний казковий будиночок, а може, навіть казкову вулицю чи містечко.

Слайд14. Послідовність виконання

Слайд15. Гімнастика для очей

Слайд16. Продемонструйте власні малюнки.

Підсумок

Слайд17. Розгляньте малюнки.

Слайд18. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд19. Рефлексія «Мій настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.