Урок №20 для 1 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - Чого ми вчимося у птахів? Рельєфні аплікації з пластиліну «Пташка на гілці»

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» напрямку "Дизайн і технології" з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №20. Чого ми вчимося у птахів? Рельєфні аплікації з пластиліну «Пташка на гілці»

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на пластиліні; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: пластилін.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Розглянь різних птахів. Що в них спільного, а чим вони відрізняються?

Слайд5. Як ти гадаєш, чи всі птахи літають? Що ти знаєш про зображених птахів?

Слайд6. Пам’ятай.

Слайд7. Відеодемонстрація роботи.

Слайд8. Фізкультхвилинка.

Слайд9. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд10. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд11. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія