Урок №2 з музичного мистецтва для 2 класу за Масол, Л. М. - Звуки та кольори природи

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило»

Урок №2. Звуки та кольори природи

Музика про красу природи. Вокальна та інструментальна музика. Дослідження звуків різних предметів. Пастораль.

СММ: В. Косенко. Пасторальна. Д. Саррі. Пастораль.

ХТД: українська народна пісня «Пішли діти в поле».

Нотна грамота: нотоносець, скрипковий ключ

Мета: пригадати нотну грамоту з попереднього класу, розкрити життєві зв’язки музики; забезпечити усвідомлення учнями особливостей музики образно-сюжетного напряму; розвивати творчу уяву, фантазію, спостережливість; виховувати в учнів інтерес до музики, культуру слухання.

Очікувані результати: здобувач освіти уважно слухає музичні твори, характеризує музичний твір (мелодію, темп і ритм); знає правила співу; відтворює ритм пісні; знає поняття «нотоносець», «скрипковий ключ»; бере участь в обговоренні творів мистецтва.

Формування ключових компетентностей:

екологічної: спостереження, дослідження і відтворення довкілля та явищ природи засобами мистецтва;

уміння вчитися: формування уміння визначати власні художні інтереси, досягнення і потреби; прагнення доцільно використовувати свій час для пізнання, сприймання, творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан).

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш і налаштуйтесь на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Дайте відповіді на запитання.

Слайд4-7. Розгляньте картину.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд8. Слово вчителя

Слайд9. Розгляньте зображення.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Послухайте: Віктор Косенко. Пасторальна

Слайд12. Послухайте: Домініко Саррі. Пастораль

Слайд13. Дайте відповіді на запитання.

Слайд14. Зобразіть кольоровою лінією мелодію кожного твору.

Слайд15. Запам’ятайте!

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Послухайте українську народну пісню «Пішли діти в поле».

Слайд18-19. Розучуємо пісню «Пішли діти в поле».

Слайд20. Виконуємо пісню «Пішли діти в поле».

Слайд21. Гімнастика для очей

Слайд22. Запам’ятайте!

Слайд23. Відгадайте загадку.

Слайд24-28. Дослідіть звучання різних предметів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29. Спробуйте відтворити різні звуки природи.

Підсумок

Слайд30. У вільний час …

Рефлексія

Слайд31. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку леґо.

Слайд32. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою.