Урок №2 з всесвітньої історії для 7 класу. О. Пометун, Ю. Малієнко, О. Дудар - Велике переселення народів

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Всесвітня історія» (підручник для 7 класу) О . І. Пометун, Ю. Б. Малієнко, О. В. Дудар

Урок №02. Велике переселення народів

Мета: визначити причини Великого переселення народів, з’ясувати, як цей процес вплинув на становище Римської імперії та всього континенту; розвивати ключові компетентності: спілкування державною мовою; математична компетентність; уміння вчитися впродовж життя; соціальна та громадянська компетентності; інформаційно-цифрова компетентність; розвивати історичну компетентність (хронологічну, просторову, інформаційну, логічну, аксіологічну); виховувати негативне ставлення до війни як засобу вирішення конфліктних ситуацій.

Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: знати поняття «Велике переселення народів», «Велике розселення слов’ян»; вміти виявляти і розрізняти з допомогою вчителя причини і приводи, результати і наслідки історичних процесів, подій, явищ; називати основні події і явища Великого переселення народів; визначати на карті напрямки Великого переселення народів і розселення слов’ян, перебіг подій, явищ, процесів Великого переселення народів та описує їх за картою.

 Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Online завдання

Слайд 4. Вправа «Крісло автора».

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5. Фронтальна бесіда.

Слайд 6. Письмове завдання.

Слайд 7. Робота з термінами і поняттями.

Слайд 8. Робота з підручником.

Слайд 9. Фронтальна бесіда.

Слайд 10-12. Робота з картою.

Слайд 13-14. Робота з ілюстраціями.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Робота з термінами і поняттями.

Слайд 17-18. Розповідь вчителя.

Слайд 19. Бесіда.

Слайд 20. Робота з картою.

Слайд 21. Практичне завдання.

Слайд 22. Вправа «Крісло автора».

Слайд 23. Робота в групах.

Слайд 24. Вправа «Крісло автора».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 25-26. Фронтальне опитування.

Підсумок

Рефлексія