Урок №2 для 3 класу з дизайну і технологій за Т. Воронцовою - Школи колись і тепер. Створюємо макет класу з об’ємних фігур

«____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології за підручником "Я досліджую світ". Авторів: Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, О. Л. Хомич, І. В. Гарбузюк, Н. В. Андрук, К. С. Василенко.

Урок №02. Школи колись і тепер. Створюємо макет класу з об’ємних фігур

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами, дотримується безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічення деталі на матеріалі за допомогою шаблонів, працює за схемою; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя; досліджує проблеми та потреби у створенні виробів; розробляє план реалізації задуму в матеріалі та критерії оцінювання майбутнього виробу; виконує завдання з продовженням: добудовує, домальовує, удосконалює або розробляє композицію виробу, зокрема з використанням цифрових пристроїв;

Мета: формування ключових та предметної проєктно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання розмічення зображення за шаблоном; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: коробка з під сірників, клаптики тканин, пластилін, папір тощо.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Слайд3-9. Правила безпеки на уроках дизайну та технологій.

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд10-15. Вправа «Впізнай шкільну річ»

Слайд16-17. Розповідь вчителя

Слайд18. Розгляньте малюнок і дайте відповіді на запитання.

Слайд19. Розгляньте малюнки і назвіть предмети, якими користувалися раніше, якими користуються нині, а якими — тоді і тепер.

Слайд20. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд21. Виготовляємо макет класу.

Слайд22. Відеодемонстрація практичного змісту уроку

Слайд23-25. Інструктажі.

Слайд26. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом

Слайд27. Гімнастика для очей.

Демонстрація виробів

Слайд28. Виставка робіт (фотосесія)

Підсумок

Слайд29. На дозвіллі…

Рефлексія

Слайд30. Вправа «Інтерв’ю»