Урок №2 для 5 класу з курсу "Здоров’я, безпека та добробут" за Воронцовою Т. В. - Принципи безпечної життєдіяльності.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Здоров’я, безпека та добробут». Автори: Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Ірина Лаврентьєва, Олена Хомич для 5 класу за програмою НУШ

Урок №002. Принципи безпечної життєдіяльності.

Мета: ознайомити учнів із сучасним уявленням про безпеку людини та її життєдіяльності; розрізняти поняття безпека життя і безпека життєдіяльності; навчити найпростішим діям у разі потрапляння у небезпечну ситуацію; наводити приклади небезпечних ситуацій; знати як діяти при потраплянні в небезпечну ситуацію; називати телефони рятувальних служб («101», «102», «103», «104»).

Очікувані результати: учні розрізняють та пояснюють поняття «безпека життя» та «безпека життєдіяльності»; знають та можуть застосувати найпростіші алгоритмі дій у разі потрапляння у небезпечну ситуацію, а також наводять подібні приклади; називають телефони рятувальних служб.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Слайд 4. Психологічна настанова – «РОЖЕВІ ОКУЛЯРИ».

Слайд 5. Вправа для очей.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 6. § 2. Принципи безпечної життєдіяльності.

Слайд 7. Робота з підручником.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 8. Словникова робота.

Слайд 9. Проведіть мозковий штурм.

Слайд 10. Вправа на знайомство.

Слайд 11. Інтерактивна вправа.

Слайд 12. Рухлива вправа.

Слайд 13. Робота з підручником.

Слайд 14. Робота в групі.

Слайд 15. Проаналізуйте одну зі своїх ситуацій за допомогою алгоритму.

Слайд 16. За допомогою блок-схеми проаналізуйте ситуації.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Робота з підручником.

Слайд 19. Подивіться презентацію про рятувальні та аварійні служби. Виконайте запропоновані завдання про дії цих служб.

Слайд 20. Інтерактивна вправа.

Слайд 21. Дослідіть телефони місцевих екстрених та аварійних служб. Додайте ці номери в контакти на своєму телефоні.

Слайд 22. Перейдіть за QR-кодом і завантажте шаблон. Складіть за шаблоном повідомлення про виклик рятувальників.

Підсумок

Слайд 23-25. Мозаїка завдань до теми.

Слайд 26. Оцініть свої досягнення.

Слайд 27. Домашнє завдання.

Рефлексія