Урок №2 для 5 класу інтегрованого курсу "Довкілля" за О. Григоровичем - Найвидатніші вчені натуралісти й натуралістки.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку інтегрованого курсу за підручником «Довкілля» 5-6 класи (інтегрований курс) за модельною навчальною програмою (авт. Григорович О.В.)

Урок №2. Найвидатніші вчені натуралісти й натуралістки.

Мета:

навчальна: розширити знання про найвидатніших учених-натуралістів і натуралісток та їхнього внеску в розвиток знань про природу;

розвиваюча: розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, порівнювати та узагальнювати, робити висновки;

виховна: продовжувати формувати уявлення про природознавство як про навчальний предмет; розвивати інтерес до вивчення природничих наук; виховувати повагу до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Емоційне налаштування «Екран настрою».

Слайд 4. Психологічна настанова – «РОЖЕВІ ОКУЛЯРИ».

Слайд 5. Вправа для очей.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 6. Запам’ятай

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Арістотель.

Слайд 8-9. Таппуті Белатекаллім.

Слайд 10. Карл Лінней.

Слайд 11. Джейн Марсе.

Слайд 12. Михайло Ломоносов.

Слайд 13. Рейчел Літлер Бодлі.

Слайд 14. Чарльз Дарвін.

Слайд 15. Марія Склодовська-Кюрі.

Слайд 16. Володимир Вернадський.

Слайд 17. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 18. Хто такий Володимир Вернадський і чому його портрет з’явиться на українських купюрах.

Слайд 19. Пошукове завдання.

Слайд 20. Установіть відповідність між науковцями та їх досягненнями.

Слайд 21. Перевір себе.

Підсумок

Слайд 22. Коротко про головне.

Слайд 23. Домашнє завдання.

Рефлексія

Слайд 24. Рефлексія «Запитання від віртуального друга».