Урок №2 для 10-11 класу з інформатики по модулю «Комп’ютерна анімація» - Інструктаж з БЖД. Порівняння растрової та векторної анімації.

«___»__________ 20___ року

Урок №2. Порівняння растрової та векторної анімації.

Мета: ознайомити учнів із перевагами та недоліками векторної і растрової анімації. Забезпечити якість вивчення нового матеріалу. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Встановити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань;

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом
• Повідомлення теми і мети уроку

На цьому уроці ми розглянемо переваги та недоліки векторної і растрової анімації, проведемо їх порівняльний аналіз

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 4)

1. Що називають анімацією?
2. Які є технології створення анімації?
3. Що називають комп’ютерною анімацією?
4. Які є види комп’ютерної анімації?
5. Які типи анімації розрізняють за методом анімування?

Які типи анімації розрізняють за типом змінюваних параметрів об'єктів?

Вивчення нового матеріалу

Демонстрація навчальних слайдів. Розповідь вчителя. (Слайд 5-19)

Фізкультхвилинка

VІ. Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

Практичне завдання (Слайд 21)

Слайд 22. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

VIІ. Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд 23)

1. Що називають gif-анімацією?
2. На чому базується flash-анімація?
3. Які особливості растрової анімації вам відомі?
4. Які особливості векторної анімації вам відомі?
5. Як поділяють графічні формати за типом?
6. Що таке фліки?
7. Який формат графічних та анімаційних файлів вважають найновішим?

VIІІ. Домашнє завдання

Опрацювати конспект.