Урок №2 для 4 класу з інформатики за Г. Ломаковською - Інструктаж з БЖД. Інформаційні процеси – отримання, збереження, опрацювання та передача повідомлень.

«___»__________ 20___ року

Урок №2. Інформаційні процеси – отримання, збереження, опрацювання та передача повідомлень

Очікувані результати: учні знають та розкривають поняття «інформація», її способи подання, передачі; класифікують інформацію за способом сприйняття.

Мета: актуалізувати знання учнів про інформацію її способи подання. Формувати вміння виділяти головне, порівнювати, зіставляти види інформаційних процесів та розкривати їх суть. Забезпечити взаємозв’язок з іншими предметами. Формувати групи компетентностей: інформаційну, загальнокультурну, уміння вчитися. 

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор

Хід уроку

І. Організаційний та мотиваційний етап

• Привітання з класом
• Актуалізація знань
• Повідомлення теми і мети уроку

План на сьогоднішній урок такий:

• пригадуємо, що таке інформація;
• визначаємо за допомогою чого люди можуть отримувати інформацію;
• закріплюємо навички роботи з клавіатурою.

IІ. Актуалізація вивченого матеріалу за 3 клас

Демонстрація актуалізаційних навчальних слайдів. Розповідь вчителя.

ІІІ. Усвідомлення набутих знань й формування вмінь та навичок

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.

Працюємо над вдосконаленням навичок набору тексту з клавіатури за допомогою RapidTyping.

ІV. Рефлексія й підсумок навчальної діяльності

Слайд34. Гімнастика для очей.

Слайд35. Закінчи речення.

• На уроці я дізнався/дізналася про… .
• Мені було цікаво, що… .
• Мене засмутило те, що… .
• Я хочу більше дізнатися про… .

Слайд36-37. Досліджуємо разом.