Урок №2 для 9 класу з хімії за О. Ярошенко - Хімічний зв’язок і будова речовини.

« »__________20____року

Конспект уроку з хімії з використанням навчально-методичного комплекту «Хімія 9 клас О.Г. Ярошенко (підручник, навчальний зошит, методичний супровід для учителя).

Урок №2. Хімічний зв’язок і будова речовини.

Мета: систематизувати знання учнів про види хімічного зв’язку й типи кристалічних ґраток, продовжити формувати елементи наукового світогляду учнів про єдність будови речовини та її властивостей; розвивати уміння прогнозувати властивості речовин залежно від виду хімічного зв'язку і типу кристалічних, навички учнів застосовувати отримані знання для виконання завдань різної складності; виховувати культуру спілкування.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-3. Повідомлення теми і мети уроку. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 4. Ми і весь оточуючий нас світ складаємось з простих та складних речовин. Чи замислювалися ви над тим, яким чином утримуються атоми один біля одного?

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 5. Атоми сполучаються один з одним в молекули за допомогою особливих зв’язків – хімічних зв’язків.

Слайд 6. Атоми всіх інших елементів при утворенні хімічного зв’язку прагнуть змінити електронну оболонку до конфігурації найближчого інертного газу, віддаючи, або приєднуючи електрони.

Слайд 7. Повторення поняття «Електронегативність».

Слайд 8. Робота з рядом електронегативності елементів.

Слайд 9. Ковалентний неполярний зв’язок.

Слайд 10. Ковалентний полярний зв`язок.

Слайд 11. Створи свій конспект.

Слайд 12. Перегляд відео.

Слайд 13. Робота в групах.

Слайд 14-15. Йонний зв'язок.

Слайд 16. Механізм утворення йонного зв’язку.

Слайд 17. Поміркуйте.

Слайд 18. Робота з періодичною системою хімічних елементів.

Слайд 19. Робота в зошиті.

Слайд 20. Online завдання.

Слайд 21.Самостійна робота.

Слайд 22. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 23. Робота в парах.

Слайд 24. Робота в зошиті. Поміркуй.

Слайд 25. Вправа «Вірно – не вірно».

Слайд 26. Вправа «Шпаргалка».

УСЗ (узагальнення і систематизація знань)

Слайд 27. Бесіда з учнями.

Слайд 28. Визначити вид зв’язку.

Підсумок

Рефлексія

Домашнє завдання