Урок №2 для 1 класу з дизайну і технологій за Т. Гільберг - Для чого потрібний ранець? Який він має бути? Як складати портфель (практична робота).

 «____»___________ 20___ року

Конспект до уроку дизайн та технології з використанням навчального посібника "Я досліджую світ. (Дизайн та технології)". Авторів: Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Грубіян Л.В., Павич Н.М.

Урок №2. Для чого потрібний ранець? Який він має бути? Як складати портфель (практична робота). Створення емблеми або прикраси для своїх ранців за зразком чи власним задумом.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; здійснює розмічання ліній на папері і картоні розмічає деталі на матеріалі за допомогою шаблонів або трафаретів; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета: формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: пластикова пляшка, ножиці, лак, фломастер чорний, шпилька, клей, шматок тканини.

Обладнання для вчителя: зразок готового виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Емоційне налаштування

Слайд3. Пригадаємо загальні правила безпеки на уроках дизайну і технологій

Слайд4. Поміркуй.

Слайд5. Дай відповідь на запитання.

Слайд6. Запам’ятай.

Слайд7. Хто правильно несе рюкзак? Що ти порадиш тим, хто робить це не правильно? 

Слайд8. Відеодемонстрація роботи.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10-11. Інструктаж. Правила роботи з клеєм та ножицями.

Практична діяльність учнів

Слайд12. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація виробів

Слайд13. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія

Слайд14. Рефлексійна вправа «Дерево зростання».