Урок №2 для 4 класу з музичного мистецтва за О. Калініченко - Близькі сусіди – Білорусь і Молдова. Інтонація, мотив. Виконня пісні «Добрий день, матусю-Україно!».

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №2. Близькі сусіди – Білорусь і Молдова. Інтонація, мотив. Виконня пісні «Добрий день, матусю Україно!»

Мета: визначити своєрідність та риси спорідненості української, білоруської та молдовської музики. Ознайомити з музичним матеріалом, що побудований на фольклорі, формувати образне мислення, здатність порівнювати, давати назву відповідно до характеру; розвивати фантазію, творчі навички, вокально-хорові вміння. Виховувати ціннісне ставлення до народних, класичних творів.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-5. Слово вчителя.

Слайд6. Білоруська народна пісня-танець «Бульба».

Слайд7. Молдовський народний танець «Молдовеняска».

Слайд8-9. Запам’ятай.

Слайд10. Охарактеризуй прослухану музику, скориставшись підказками королеви Мелодії та короля Ритму.

Слайд11. Визнач елементи музичної мови.

Слайд12.  Запам’ятай.

Слайд13. Фізкультхвилинка.

Слайд14. Пригадаємо текст пісні «Добрий день, матусю-Україно!».

Слайд15. Виконання пісні «Добрий день, матусю-Україно!».

Слайд16. Створи танцювальну імпровізацію до танцю, який тобі найбільше сподобався. Зімпровізуй рухи.

Слайд17. Об’єднайтеся у групи для створення проєкту «Музика народів світу».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія