Урок №19 для 1 класу з музичного мистецтва за Калініченко О. В. - Оркестр, диригент. М/ф «Фантазія» (фрагменти). СМ: Поль Дюка «Учень чарівника».

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №19. Оркестр, диригент. Мф «Фантазія» (фрагменти). СМ Поль Дюка «Учень чарівника». ХТД Гра «Диригент», фрагменти мелодій з мультфільмів (на вибір вчителя) – розучування.

Мета: формувати поняття «оркестр», «диригент» за допомогою перегляду музичних мультфільмів, продовжити знайомство з мистецькими професіями; розвивати навички хорового співу, почуття ритму, вміння слухати музичні твори, розширювати загальний кругозір; виховувати ціннісне ставлення до інструментальної музики, культуру сприймання і виконання музики.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3-4. Слово вчителя

Слайд5. Запам’ятай.

Слайд6. Мультфільм «Фантазія» (фрагмент).

Слайд7. П. Дюка. «Учень чарівника».

Слайд8. Гра.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Слайд10. Фрагмент пісні з мультфільму «Чіп і Дейл».

Слайд11. Ознайомлення з текстом пісні з мультфільму «Чіп і Дейл».

Слайд12. Виконання пісні з мультфільму «Чіп і Дейл».

Слайд13. Фрагмент пісні з мультфільму «Баранчик Шон». Музика і слова М. Томаса.

Слайд14. Ознайомлення з текстом пісні з мультфільму «Баранчик Шон».

Слайд15. Виконання пісні з мультфільму «Баранчик Шон».

Слайд16. Згадай, з яких мультфільмів ця музика.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія