Урок №18 для 3 класу з української мови за К. Пономарьовою - Розвиток зв’язного мовлення. Написання розповіді за серією малюнків і складеними запитаннями. Тема для спілкування: «Пікнік».

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит з розвитку мовлення «Малюю словом»)

Урок № 18. Розвиток зв'язного мовлення. Написання розповіді за серією малюнків. Тема. Пікнік

Мета: учити учнів застосовувати набуті знання, уміння та навички у процесі виконання завдань; розвивати кмітливість, аналітичне мислення, увагу; виховувати спостережливість, взаємоповагу; інтерес до оточуючого, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-5. Психологічна настанова на урок. Вправа Самоналаштування».

Слайд 6. Гра «Збери слово». Розгляньте малюнки. У третій рядок впишіть букву відповідного слова, порядок якої зазначено у 2-му рядку. Прочитайте утворене слово.

Слайд 7. Бесіда. Повідомлення теми та мети уроку.

Слайд 8. Словникова робота.

Слайд 9. Хвилинка каліграфії.

Слайд 10. Гімнастика для очей.

Слайд 11. Завдання 1-2. Розглянь малюнки. Чи пов'язані вони між собою? Поясни, чому ти так вважаєш? Розкажи, що відбувається на кожному малюнку.

Слайд 12-15. Завдання 3. Постав запитання до кожного малюнка і запиши.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-19. Завдання 4. Приготуйся скласти розповідь про пікнік за малюнками. Прочитай слова у словниковій скарбниці. Підкресли ті, які підходять для твого твору.

Слайд 20. Завдання 5. Напиши розповідь за малюнками і складеними запитаннями. Використай слова зі словникової скарбниці. Розпочни із заголовка.

Слайд 21. Завдання 5-6. Напиши розповідь за малюнками і складеними запитаннями. Розпочни із заголовка. Прочитай свою розповідь. Якщо знайдеш помилки – виправ їх.

Слайд 22-23. Завдання 7. Намалюй, чим би ти хотів /хотіла займатися на пікніку.

Слайд 24. Завдання 13. Якщо бажаєш, прочитай у кріслі автора свій твір для однокласників і однокласниць.

Слайд 25. Рухлива вправа.

Підсумок

Рефлексія

Слайд 26. Пояснення домашнього завдання.