Урок №17 для 1 класу з образотворчого мистецтва за Л. Аристовою - Зимові розваги

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку образотворчого мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Аристова, Н. Чєн»

Урок №17 Зимові розваги

Поняття «форма», геометричні фігури та геометричні тіла.

СМ: світлини або роботи художників/художниць із зображеннями сніговиків, кадри з мультфільму «Крижане серце».

ХТД: «Сніговик» (на вибір: пластилін, кольоровий папір або ватні диски для демакіяжу).

Мета: актуалізувати знання учнів про форми предметів, їхню подібність із геометричними фігурами і тілами; формувати навички та вміння організації робочого місця відповідно до виду образотворчого мистецтва; розвивати дрібну моторику рук; виховувати інтерес до предмета.

Очікувані результати: здобувач освіти уміє складати та розташовувати на площині (в просторі) окремі елементи зображень (форм) в просту композицію, експериментувати з формами, застосовувати різні виразні засоби творення художніх образів, практично освоює основи художньої мови декоративного мистецтва та способи художньо-творчого самовираження; сприймає, аналізує твори мистецтва та виявляє до них емоційно-ціннісне ставлення; соціалізується засобами мистецтва, усвідомлює власне «Я», презентує результати своєї творчості, взаємодіє з іншими через мистецтво у середовищі.

Формування ключових компетентностей:

вільне володіння державною мовою:  усного висловлювання своїх вражень від мистецтва; за допомогою коментування дорослого й оцінювання власної художньо-творчої діяльності;

екологічної: спостереження, дослідження та явищ природи засобами мистецтва;

навчання впродовж життя: формування уміння визначати власні художні інтереси, прагнення доцільно використовувати свій час для творення мистецтва;

громадянської та соціальної: співпраці з іншими, використання мистецтва для отримання задоволення (впливу на власний емоційний стан)

Обладнання: мультимедійний комплект, на вибір: пластилін, кольоровий папір або ватні диски для демакіяжу.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3. Вправа «Інтерв’ю»

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд4. Бесіда «Зимові розваги».

Слайд5. Відгадайте загадку.

Слайд 6. Розгляньте зображення.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд7. Слово учителя

Слайд8. Розгляньте картини із зображенням сніговиків.

Слайд9. Рухлива вправа

Слайд10. Секрети образотворчого мистецтва

Слайд11. Ознайомимося з геометричними фігурами.

Слайд12. Ознайомимося з геометричними тілами.

Слайд13-14. Пригадайте.

Слайд15. Поміркуйте.

Слайд16. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд17-18. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд19. Інструктаж. Правила роботи з пластиліном

Слайд20. Інструктаж. Правила роботи з ножицями

Слайд21. Інструктаж. Правила роботи з клеєм

Слайд22. Створіть власного сніговика. Для цього ви можете використовувати пластилін і виліпити сніговика або взяти кольоровий папір і створити аплікацію.

Слайд23. Послідовність виконання

Слайд24. Гімнастика для очей

Слайд25. Продемонструйте власні роботи.

Підсумок

Слайд26. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд27. Рефлексія «Мій настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.