Урок №17 для 2 класу з музчисного мистецтва за М.Л. Масол - Ритм і темп у відображенні руху. Слухання: В. Косенко «Скакалка». Виконання. В. Сорока, Р. Обшарська «Спортивна зима».
«____»___________.20___ року
Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л.М. Масол»
Урок №17. Ритм і темп у відображенні руху. Слухання: В. Косенко «Скакалка». Виконання. В. Сорока, Р. Обшарська «Спортивна зима». Перегляд: «Танці-зігріванці».
Мета: актуалізувати знання учнів про ритм і темп, довгі та короткі тривалості музичних звуків, співставити отримані знання із відображенням рухів, сприяти розвитку музичних здібностей, вокально-хорових навичок, психічних процесів, сприяти вихованню любові до музики, природи, естетичного ставлення до світу.
Обладнання: мультимедійний комплект
Хід уроку
ОК (організація класу)
Створення позитивного психологічного клімату класу.
МНД (мотивація навчальної діяльності)
АОЗ (актуалізація опорних знань)
ВНМ (вивчення нового матеріалу)
Демонстрація навчальної презентації.
Слайд3-11. Бесіда на тему «Зима – прекрасна пора року!».
Слайд12. Віктор Косенко – Скакалка.
Слайд13. Розучуємо текст пісні «Спортивна зима».
Слайд14. Виконання пісні «Спортивна зима».
Слайд15. Фізкультхвилинка.
ЗВ (закріплення вивченого)
Підсумок
Рефлексія
Увійти через Google
Увійти через Facebook