Каталог матеріалів

Урок №16 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. В. Воронцовою, В. С. Пономаренко - Рекорди Африки. Пустеля Сахара

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку Я досліджую світ за підручником та зошитом за підручником «Я досліджую світ. 2 клас. Автори: Тетяна Воронцова, Володимир Пономаренко, Олена Хомич, Ірина Лаврентьєва, Наталія Андрук для 2 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №016. Рекорди Африки. Пустеля Сахара.

Очікувані результати: учні називають географічні рекорди Африки (найбільше, найвисокіше, найсухіше); описують умови життя у пустелі Сахара; розпізнають тварин і рослини пустелі; порівнюють Сахару з іншими природними зонами; формують власну думку про виживання у складних умовах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

Формувати уявлення про Африку як унікальний континент, його географічні особливості, кліматичні зони та рекорди (найдовша річка, найбільша пустеля, найвища гора тощо). Ознайомити учнів з пустелею Сахара, її масштабами, природними умовами, адаптацією живих організмів до суворого клімату. Розвивати логічне мислення та вміння порівнювати природні об’єкти, знаходити рекорди серед частин світу та аналізувати їх значення.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проектор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проектор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3. Аутотренінг.

Слайд 4. Ранкове коло.

Слайд 5. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд 6. Вітаю тебе на континенті Африка!)

Слайд 7. Гімнастика для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 8. Роздивіться зображення Африки. У яких півкулях вона розташована?

Повідомлення теми і мети уроку

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 9. Довідничок.

Слайд 10. Робота з підручником.

Слайд 11. Назвіть океани, які омивають Африку.

Слайд 12. З’ясуйте.

Слайд 13. Перегляньте відео.

Слайд 14. На північному заході здіймаються хребти Атлаських гір, а на південному сході — Драконових гір.

Слайд 15.  Найвища вершина Африки — засніжена гора Кіліманджаро (5895 м).

Слайд 16.  Ніл — найдовша річка Африки.

Слайд 17.  Конго (найглибша річка у світі — близько 250 м).

Слайд 18.  Водоспад Вікторія.

Слайд 19.  Озеро Вікторія — африканське «море».

Слайд 20.  Африканські савани вкриті високою, до 4 м, травою. Тут поодиноко ростуть різні види акацій, а також баобаби.

Слайд 21.  Серед корінного населення Африки переважають народи, які мають чорне забарвлення шкіри.

Слайд 22.  Дай відповідь на запитання.

Слайд 23. Запам’ятай!

Слайд 24.  Фізкультхвилинка.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 25.  Поміркуй.

Слайд 26. Робота з підручником.

Слайд 27.  Словничок.

Слайд 28-31. Робота з підручником.

Слайд 32. Словничок.

Слайд 33.  Найбільша й найважливіша оаза Сахари — долина Нілу.

Слайд 34.  Найпоширеніше дерево тут — фінікова пальма.

Слайд 35.  Рослинний світ Сахари досить бідний: це різні види кактусів, колючі чагарники, папороті.

Слайд 36.  Тварини Сахари також пристосувалися до умов пустель.

Слайд 37.  Проте деякі добре призвичаїлися до життя в пустелі. Вони «навчилися» довго обходитися без води.

Слайд 38.  Дай відповідь на запитання.

Слайд 39.  Перегляньте відео.

Слайд 40.  Дай відповідь на запитання.

Слайд 41.  Запам’ятай!

Слайд 42.  Online завдання.

Слайд 43.  Пояснення домашнього завдання.

Слайд 44.  Бувайте!

Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні