Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №141 для 3 класу з математики за С. Скворцовою - Виконуємо ділення на кругле число

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики з використанням підручника «Математика» для 3 класу (у 2-х частинах, 2025 року) та робочих зошитів (у 2-х частинах, 2025 року), автори С.О. Скворцова та О.В. Онопрієнко, «Ранок», 2025 рік

Урок № 141

Тема. Виконуємо ділення на кругле число

Мета: Формувати вміння виконувати ділення круглих трицифрових чисел на кругле число, актуалізувати означення дії ділення, знання способу укрупнення розрядних одиниць при діленні круглого трицифрового числа на кругле; ознайомити із способом добору при діленні круглого трицифрового числа на кругле; формувати вміння виконувати ділення круглого числа на кругле спосо бом добору, ділити кругле число на кругле двома способами; удосконалювати вміння знаходити значення виразів на кілька дій, застосовувати правила множення з 0 та 1, ділення рівних чисел, ділення нуля на число, навички ділення з остачею, уміння розв’язувати задачі на прикладі задач на знаход ження трьох чисел за сумою трьох та сумами двох доданків, уміння знаходити частину від числа та число за величиною його частини.

Очікувані результати: учні виконують усні обчислення. Актуалізують знання щодо означення дії ділення; доведення правильності одержаного результату. Виконують ділення круглого трицифрового числа на кругле двоцифрове число, ділення розрядних чисел – сотень способом укрупнення розрядних одиниць та способом добору (випробування). Виконують рефлексію власної навчальної діяльності; формулювання алгоритму. Виконують ділення круглих чисел способом добору, множення на кругле число, ділення круглого числа на кругле число способом добору. Використовують властивості множення і ділення на 1, 10, 100; множення на 0, нуля на число; ділення нуля на число. Виконують ділення числа на рівне йому число. Розв’язують складені задачі на 3 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач. Розв’язують задачі геометричного змісту. Виконують ділення з остачею.

Формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель; створити умови, що сприяють появі інтересу до навчальної книги — математики, бажання вчитися; контролювати й оцінювати свої результати; розвивати спостережливість, уміння порівнювати, аналізувати; розвивати критичне мислення, уміння висловлювати свою думку; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати толерантність, повагу до однокласників та старших;

здоров’язберігаючої: формувати основи культури здоров’я під час читання, виконання письмових математичних завдань, роботи з цифровими пристроями;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника, робочого зошита.

 

Обладнання: математичні матеріали; кружки-намистинки, картки з числами.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Освітні галузі: математична, технологічна.

Хід уроку

І. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Організація класу.

Слайд 1-2. Організація класу.

 

Слайд 3. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

Слайд 4. Перевіряємо домашнє завдання.

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 5-6. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Слайд 7. Фізхвилинка для очей.

ІІ. Актуалізація опорних знань та способів дії.

Слайд 8. Вправа «Число дня».

Слайд 9. Настанова вчителя. Сиди правильно. Пиши правильно.

Слайд 10. Хвилинка каліграфії.

Слайд 11-13. Усне опитування.

ІІІ. Формування нових знань та способів дії. Закріплення вивченого.

Ознайомлення зі способом добору при діленні круглого числа на кругле.

Слайд 14. Завдання 1. Завдання 1. Доведи істинність рівностей.

Слайд 15-17. Завдання 2. Знайди значення часток способом укрупнення розрядних одиниць. Виконай перевірку.

Слайд 18. Рухлива вправа.

Слайд 19. Завдання 3. Знайди значення часток способом добору.

Слайд 20. Рухлива вправа.

ІV. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 21. Завдання для домашньої роботи.

V. Заключна частина. Рефлексія.

Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 22. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 23. Рефлексія «Загадкові листи».

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні