Урок №14 для 2 класу з "Я досліджую світ" за І. Грущинською - Що називають явищами природи?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинська, З. Хитра, І Дробязко.

Урок №14. Що називають явищами природи?

Мета: ознайомити учнів з поняттям «явища природи», «сезонні явища»; формувати вміння описувати осінні явища у живій та неживій природі; розвивати уяву, фантазію, мовлення, спостережливість, пам'ять; виховувати любов до природи, допитливість, увагу; прищеплювати бажання працювати в групі.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Прослухайте вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Поміркуй.

Слайд5. Прочитай вірш.

Слайд6. Дай відповідь на запитання.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. До явищ неживої природи належать:

Слайд9. До явищ живої природи належать:

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11-16. Гра «Чи буває так?»

Слайд17-18. Прочитай вірш.

Слайд19. Поміркуй.

Слайд20. Запам’ятай.

Слайд21. За малюнками, назви пори року.

Слайд22. Досліди.

Слайд23. Фізкультхвилинка.

Слайд24-26. Розглянь малюнки. Які зміни відбуваються в природі?

Слайд27-29. Упізнай пору року. Обери явище природи, яке характерне для цієї пори року.

Слайд30. Дай відповіді на запитання.

Слайд31. Відгадай загадку.

Слайд32. Назви явища , які властиві живій природі.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд33.Інтерактивне завдання.

Підсумок.

Рефлексія.