Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №14-17 для 4 класу з я досліджую світ за Г. Гільберг - Про великі права маленької дитини

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Гільберг Т.Г., Тарнавська С.С., Павич Н.М.

Урок №014-17. Про великі права маленької дитини

Мета: продовжувати формувати уявлення про права та обов’язки; право на життя; рівноправність людей, право кожного на захист, любов і піклування; право на працю, захист, відпочинок; право на освіту; вміти пояснювати, від чого залежить безпека вдома, в школі, в довкіллі; виявляти патріотичні почуття і прагнення знати більше про досягнення українців у різних галузях.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Організація класу.

Слайд 3. Ранкове коло.

Слайд 4. Фенологічні спостереження.

Слайд 5. Вправа для очей.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 6. Пригадуємо.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 7. Робота з підручником.

Слайд 8. Установіть відповідність між потребами та правами людини.

Слайд 9. Права, відповідні правила та відповідальність за дотримання їх пов'язані між собою.

Слайд 10. Робота в групах. У групах за зразком продовжте «ланцюжок» взаємозв’язків.

Слайд 11. Приймаємо рішення.

Слайд 12. Запам'ятай!

Слайд 13. Рухлива вправа

Слайд 14. Практичне завдання.

Слайд 15. Міркуємо як дослідники.

Слайд16. Словникова робота.

Слайд 17. Робота з підручником.

Слайд 18. Творче завдання.

Слайд 19. Розгляньте фото. Що відчувають люди? Чим їхні почуття відрізняються?

Слайд 20. Чим подібні й чим відрізняються ситуації, зображені на фото? У якій з них порушуються права людини?

Слайд21. Чому так кажуть.

Слайд22. Фізкультхвилинка

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Творче завдання.

Слайд24. Практичне завдання.

Слайд25-29. Робота в зошитах.

Слайд30. Перевіряємо себе.

Підсумок

Слайд31. Коротко про головне.

Слайд32. Чи знаєте ви, що….

Слайд33-34. Домашнє завдання

Рефлексія

Слайд35. Рефлексійна вправа «Дерево зростання».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні