Урок №13 для 2 класу з курсу «Я досліджую світ» за Н. Будною - Що таке явища природи

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №13. Що таке явища природи?

Мета: ознайомити учнів з природними явищами, їхньою природою, причинами виникнення та впливом на наше оточення, пояснити поняття "явища природи", дати уявлення про те, що розуміють під поняттям "явища природи" та чому вони виникають, навчити учнів класифікувати різні типи явищ природи, учити встановлювати відповідність між фотоілюстраціями явищ природи і назвами пір року, розвивати спостережливість, допитливість, увагу; прищеплювати бажання працювати в групі, виховувати інтерес до явищ навколишнього світу.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкова зустріч.

Слайд3. Позитивне налаштування на урок.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Прочитай вірш.

Слайд6. Дай відповідь на запитання.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. Доповни речення.

Слайд9. До явищ неживої природи належать:

Слайд10. До явищ живої природи належать:

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Сонце сходить вранці і заходить ввечері.

Слайд13. На морозі замерзають водойми.

Слайд14. Восени птахи відлітають у теплі краї, а на весні повертаються.

Слайд15. Дерева та кущі змінюють своє забарвлення.

Слайд16. Робота в підручнику.

Слайд17. Упізнай пору року. Обери явище природи, яке характерне для цієї пори року.

Слайд18. Запам’ятай.

Слайд19-23. Відгадай загадку.

Слайд24. Фізкультхвилинка.

Слайд25. Обери слова, що називають явища в неживій природі

Слайд26-28. Упізнай пору року. Обери явище природи, яке характерне для цієї пори року.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд29. Розглянь малюнок. Що тут не так? Поясни свою відповідь.

Підсумок.

Рефлексія.