Урок №13 з математики для 7 класу. Н. Тарасенкова та ін. - Прості й складені числа.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор Н. Тарасенкова)

Урок № 13. Прості та складені числа.

Мета: сформувати поняття про прості та складені числа; закріпити вміння розв'язувати завдання на визначення простих та складених чисел; сприяти формуванню пізнавального інтересу; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють розв'язувати завдання на визначення простих та складених чисел.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-6. Математичний диктант.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-10. Основні поняття теми.

Слайд 11-12. Рухлива вправа.

Слайд 13-22. Формування вмінь. Виконання задач та вправ 1 - 3 рівня складності.

Слайд 23. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 24. Завдання: Знайдіть усі прості числа x, для яких нерівність

207 < x < 237 правильна.

Слайд 25. Завдання. Підставите замість «зірочок» такі цифри, щоб число 7*1* було складеним.

Слайд 26. Індивідуальна робота.

Завдання. О 8 годині від станції рушила електричка зі швидкістю 70 км/год, а через 3 години в тому самому напрямку рушила ще одна електричка зі швидкістю 65 км/год. Яка відстань була між ними о 16 годині?

Слайд 27. Завдання підвищеної складності.

Відомо, що доросла людина, яка викурює 1 цигарку на день, вкорочує свій вік на 10 хв, а підліток — на 12 хв. На скільки вкорочують свій вік за місяць підліток та його батько, які викурюють по 2 цигарки на день.

 (Вважати, що у місяці 30 днів.)?

Підсумок

Слайд 28. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 29. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 30. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.