Урок №13 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Правильно пишу слова з апострофом. Тверда вимова приголо­сних звуків, позначених буквами б, п, в, м, ф та р, перед апострофом.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Подружися зі словом»)

Урок № 13. Правильно пишу слова з апострофом. Тверда вимова приголо­сних звуків, позначених буквами б, п, в, м, ф та р, перед апострофом. Написання запрошення.

Мета: вчити розрізняти слова з апострофом, правильно їх вимовляти та писати; удосконалювати вміння виконувати звуко-буквений аналіз слів; складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Прочитай запрошення, яке отримали друзі.

Слайд 3. Знайди в запрошенні відповіді на запитання Родзинки.

Слайд 4. Разом з однокласниками прочитайте в ролях розмову друзів.

Слайд 5. Який з подарунків тобі подобається найбільше? Поясни чому.

Слайд 6. Рухлива вправа.

Слайд 7-8. Прочитай вірші. Випиши виділені слова.

Слайд 9. Проведи дослідження.

Слайд 10. Перевір себе за правилом.

Слайд 11. Фізкультхвилинка.

Слайд 12-13. Допоможи Щебетунчикові вибрати слова. У яких треба ставити апостроф. Побудуй звукову схему виділеного слова.

Слайд 14-15. Прочитай текст про хом’ячка. Запиши виділену частину. Постав, де треба, апостроф.

Слайд 16. Читалочці цікаво, що ти знаєш про хом’яків. Усно склади розповідь за її запитаннями. Склади і запиши два речення про хом’яків.

Слайд 17. Цікаві факти про хом’яків (відео).

Слайд 18. Рухлива вправа.

Слайд 19. Пояснення домашнього завдання. Спиши речення, утворивши слова з букв у дужках.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія