Урок №12 для 2 класу з математики за Заїкою А. М. - Знаходження невідомого доданка. Замкнена і незамкнена ламані лінії. Складання і розв’язування задачі за корот¬ким записом

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Антоніни Заїки»

Урок № 12. Знаходження невідомого доданка. Замкнена і незамкнена ламані лінії. Складання і розв’язування задачі за коротким записом

Мета: ознайомити учнів з виразами на знаходження невідомих компонентів; формувати вміння розв’язувати задачі цього виду, обчислювальні навички додавання й віднімання чисел; розвивати логічне мислення; стимулювати інтерес до вивчення математики.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 1-2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Усний рахунок.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6. Робота з підручником.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7. Випиши і обчисли.

Слайд 8. Склади і розв’яжи задачу.

Слайд 9. Знайди пропущені доданки.

Слайд 10. Довідничок.

Слайд 11. Випиши номери ламаних.

Слайд 12. Виміряй довжину ламаної.

Слайд 13. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 14. Робота з зошитом.

Слайд 15. Із кожної рівності на додавання склади дві рівності на віднімання.

Слайд 16. З’єднай вирази із записом.

Слайд 17. Розв’яжи.

Слайд 18. Познач вираз, який є розв’язком задачі.

Підсумок

Бесіда

Слайд 19. Домашні тренувальні вправи.

Рефлексія.

Слайд 20-21. Рефлексія.